En el  Día internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, se cierra el programa educativo en el que se ha trabajado la ruptura de sesgos de género en la ciencia

La concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Villanueva de la Serena ha desarrollado un programa educativo en torno a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el objetivo de romper sesgos de género en este sector. La actividad se ha desarrollado entre el 9 y el 11 de febrero, con la participación de 175 alumnos y alumnas de 5º y 6º de Primaria y 1º de la ESO, en el CEIP Cruz del Río, el CEIP Conquistadores, el CEIP Virgen del Pilar y el Colegio FEC San José.

Durante los encuentros, el alumnado ha trabajado dinámicas participativas orientadas a visibilizar el legado de mujeres referentes en el ámbito STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) y a reflexionar sobre las barreras sociales que aún persisten en estas disciplinas.

Desde la Oficina de Igualdad destacan la excelente acogida y el compromiso mostrado el alumnado, participanto activamente en el análisis de la brecha de género actual. Según los datos recopilados durante la actividad, los talleres no solo han servido para descubrir nuevas figuras históricas, sino también para que las niñas refuercen la confianza en sus propias capacidades científicas y tecnológicas.

Con la finalización de este ciclo, el Ayuntamiento de Villanueva de la Serena consolida su apuesta por una educación en igualdad, entendiendo que la visibilización del talento femenino es una herramienta fundamental para construir una sociedad más justa, inclusiva y preparada para los retos del futuro.