Unas actividades que comenzarán en el mes de febrero y se extenderán hasta junio

Bajo el lema “Bienestar que se construye a diario” 1.500 escolares de Educación Infantil, Primaria y Secundaria de la localidad participarán en una nueva edición de la campaña de alimentación saludable que se desarrollará desde el mes de febrero hasta junio. Una campaña organizada por la concejalía de Salud Pública, enmarcada dentro del programa de Ciudades Saludables y Sostenible que tiene entre sus objetivos, fomentar hábitos saludables en la alimentación, a través de actividades lúdicas además de sensibilizar sobre los beneficios de la actividad física sobre el organismo.

 

Durante el desarrollo de la campaña, ha subrayado Santiago Jiménez, concejal de Salud Pública se llevarán a cabo diversas actividades. El alumnado de infantil participará en un taller sobre “La higiene del lavado de manos” en el que se enseñarán hábitos saludables con el objetivo de conseguir que los pequeños tengan un correcto lavado de manos y reconozcan su importancia para prevenir enfermedades. Todo ello, a través de una presentación, canciones y cuentos a cargo de profesionales del SES.

Por otro lado, y con el objetivo de fomentar el consumo de fruta, se pone en marcha una nueva edición del concurso “Los héroes de la fruta”. Se llevará a cabo del 11 al 22 de mayo y los alumnos de infantil deberán llevar en el recreo una pieza de fruta. La clase ganadora recibirá además de un diploma, material escolar y una actividad lúdica denominada “La fiesta de la fruta” que se llevará a cabo a principios de junio.

 

 

Además, se llevará a cabo un “Taller de salud bucodental” donde a través de imágenes y videos explicativos, los escolares de primero de Educación Primaria aprenderán a mantener su boca sana. La parte lúdica consistirá en el visionado de un video titulado “Dr.Rabbit y la Leyenda del Reino de los Dientes” y la realización de una manualidad. Estos talleres se desarrollarán del 2 al 6 de febrero.

Por otro lado, se llevará a cabo un taller sobre bebidas energéticas. Un taller necesario, ya que cada vez hay un mayor consumo de este tipo de bebidas entre jóvenes y es necesario tratar el impacto que tienen en la salud, así como dar a conocer los componentes y los efectos del consumo de este tipo de bebidas en edades tempranas. Se realizarán entre el 20 y el 27 de febrero.

Los alumnos de segundo de Educación Primaria serán los beneficiarios del taller de alimentación y desayuno saludable donde los escolares elegirán su propio desayuno saludable para posteriormente realizar una pirámide de la alimentación con el objetivo de que comprendan qué alimentos deben consumirse con mayor o menor frecuencia, que aprendan de manera divertida la importancia de una alimentación equilibrada, entre otras. Estos desayunos comenzarán el 24 de febrero y finalizarán en mayo.

Los alumnos de Educación Secundaria participarán en talleres de prevención en trastornos de la alimentación. Un taller que tiene como objetivo prevenir y actuar ante los trastornos de alimentación como puede ser la anorexia y la bulimia. Para ello, se contará con la colaboración de Manuel Antolín, psicólogo, terapeuta y formador de A.D.E.T.A.E.X y se realizará durante todo el mes de marzo.

 

 

La conferencia ¿Por qué nos gustan tanto los alimentos ultraprocesados? será impartida por Javier Sánchez Perona, investigador del CSIC que dará respuesta a todas las preguntas y las dudas que puedan tener los destinatarios sobre estos alimentos.

Por otra parte, habrá actividades destinas al programa Crisol y una charla sobre seguridad alimentaria que tiene como objetivo, promover el conocimiento y la concienciación sobre la manipulación, conservación y consumo adecuado de los alimentos.

Por último, habrá un taller de alimentación saludable en el que se proporcionarán herramientas para tener una alimentación equilibrada, promoviendo el consumo de alimentos nutritivos, la correcta distribución de las comidas y la adopción de hábitos sostenibles a largo plazo. Con él se pretende contribuir al fortalecimiento de la salud integral y el autocuidado para mejorar la calidad de vida de las personas.